教學對象
中六學生
課時／節
80分鐘（40分鐘x2課節）
教學專題
圖說黨史九十年(跨科)
教學範疇
「國民教育」學習範疇包括〔香港〕、〔中國〕、〔世界〕的「自然國情」、「歷史國情」、「人文國情」和「當代國情」；本課屬於中國「歷史國情」部份。「國家範疇」的整體學習目標，首要是提供學生對國民身份的認識，從而提升國民身份認同，理解國民的角色、權利與義務，孕育家國情懷，主動了解香港、國情、世界，探討國家發展的機遇與挑戰，例如：成果、困難、局限、改善方向等；協助學生培養明辨是非、獨立思考的國民素質，與國家根脈相連，休戚與共，樂意為國家發展及國民福祉作出承擔及貢獻。
教學目的
透過學習，培育學生的正面價值觀，有責任感、有承擔力，幫助學生養成良好的品德情操，並確立個人於家庭位份及國家身份認同，從而豐富生命內涵。除了重視學生德育和國民教育的認知，也培養學生獨立思考及自主能力，使他們明辨是非，能夠作出「情理兼備」的價值判斷，並建立個人抱負和理想，對家庭、國家，以至世界作出貢獻。
教學目標
在中國共產黨90年偉大歷程中，有很多值得紀念的、曾經影響著中國共產黨和中國發展進程的重大事件。每一件事就像前進道路上的一個里程碑。為了回顧這些事件，我們可以通過「圖說黨史九十年」所精心細選的圖片，認識歷史。具體的教學目標如下：
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通過閱讀圖片，認識黨史九十年重大事件及相關的重要人物。
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通過閱讀圖片，從中訓練學生的聯想思維，並將所認識的文字版歷史加以結合。
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培育學生對國家歷史的認識及承擔，從而對國家身份的認同。
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通過「國情」備忘錄視頻，深刻留下點滴的「國情」。
教學形式
啟發式教學法
聯想式教學法
視覺式教學法
材料
教學活動與學習重點
導入階段：
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毛澤東：“共產黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖”。
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鄧小平：“一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩”。
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江澤民：“我們想問題、辦事情的出發點和落腳點，始終要考慮人民群眾的根本利益”。
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胡錦濤：“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
一個政黨的前途命運，最終取決於人心向背。一個把人民利益書寫於黨章、宣示於誓詞、貫穿於行動的政黨，必然能贏得人民支持，擁有最強大的生命力。
90年始終如一，中國共產黨這90年，是一個政黨為了人民利益不懈奮鬥的90年。90年來，中國共產黨始終高擎為人民服務的旗幟，團結帶領人民求解放、謀幸福、圖發展，奮力開創幸福美好的生活，贏得億萬群眾的衷心擁護……
發展階段：
中國共產黨的誕生意味著一個新的革命火種在沉沉黑夜中點燃了。從此，在古老落後的中國出現了完全新式的，以馬克思列寧主義為行動指南的，以實現社會主義和共產主義為奮鬥目標的統一的無產階級政黨。毛澤東後來說：“中國產生了共產黨，這是開天闢地的大事變。”
1911年10月10日，辛亥革命的爆發給20世紀的中國帶來第一次歷史性巨變。圖為武昌起義的雕塑。圖片來源：國家博物館《復興之路》展覽
1919年5月4日，五四运动爆发。图为清华大学的学生在焚烧日货。图片来源：国家博物馆《复兴之路》展览
1924年至1927年，中国大地上爆发了轰轰烈烈的反对帝国主义、反对封建军阀的革命运动。这场革命运动席卷全国，规模之大，发动群众之广，影响之深远，在中国近代革命历史上是前所未有的。人们通常称它为“大革命”或“国民革命”。
1921年，中国共产党成立后，曾把领导工人运动作为主要工作。1923年2月，京汉铁路总工会成立。2月7日举行大罢工，遭到北洋军阀镇压，造成二七惨案。图为该总工会成立时的合影，右上为林祥谦，他在大罢工中被杀害。图片来源：国家博物馆《复兴之路》展览
1922年6月16日，陈炯明在广州发动武装叛乱，炮轰总统府。孙中山脱险后登永丰舰（即中山舰）平叛。图为1923年12月，孙中山、宋庆龄与平叛陈炯明中立功的卫士队合影。前排右一为总统府警卫团营长叶挺。图片来源：宋庆龄故居
1927年大革命失敗後，中國共產黨所領導的人民革命鬥爭進入最艱苦的年代。那時的國內政治局勢急劇逆轉，原來生機勃勃的中國南部呈現出一片腥風血雨。蔣介石在南京建立政權後，經過一系列新軍閥混戰，建立起在全國範圍內的統治。
1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領部分國內革命軍在江西南昌舉行武裝起義。圖為油畫《南昌起義》（作者 黎冰鴻 1957年作）。圖片來源：國家博物館《復興之路》展覽
盧溝橋事變爆發後，日本侵略軍發動了全面侵華戰爭。1937年7月8日，中共中央通電全國，號召國共合作和全民族團結，建立民族統一戰線，抵抗日本的侵略。在中國共產黨的推動下，以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線正式形成。
1937年8月13日，日軍進攻上海，八一三事件爆發。國民政府先後調集70余個師組織淞滬會戰，歷時3個月，斃傷日軍4萬餘人。圖為前線官兵向日軍射擊。圖片來源：國家博物館《復興之路》展覽
抗戰勝利後，中國人民迫切需要一個和平安定的環境，休養生息，重建家園。中國共產黨從人民的這一根本願望出發，主張團結一切愛國民主力量，把中國建設成為獨立、自由、民主、統一、富強的新國家。
1945年8月29日至10月10日，國共雙方簽訂了《政府與中共代表會談紀要》（即《雙十協定》）。圖為重慶談判期間，毛澤東與蔣介石合影。圖片來源：《中國共產黨歷史》第一二卷
從1949年10月中華人民共和國成立到1956年基本完成社會主義改造，在中國共產黨的領導下，我國相繼實現了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家做主的新社會，從新民主主義到社會主義的兩個歷史性轉變。
1949年10月1日，新中國開國大典在天安門廣場舉行。圖為毛澤東在天安門城樓上莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立。圖片來源：國家博物館《復興之路》展覽
在黨中央的領導下，經過全黨和全國人民團結一致的共同奮鬥，我們克服了國民經濟的嚴重困難，勝利完成了調整經濟的任務，從1966年開始執行發展國民經濟的第三個五年計劃。正當廣大黨員幹部和人民群眾滿懷信心，為完成四個現代化任務而努力工作的時候，“文化大革命”發生了。
“文化大革命”期間，知識青年上山下鄉運動席捲全國。圖為1968年北京青年告別親友赴陝北農村插隊落戶。圖片來源：《中國共產黨歷史》第一二卷
從1976年10月粉碎“四人幫”到1978年底黨的十一屆三中全會召開，是黨和國家逐步扭轉“文化大革命”造成的混亂局面，實現歷史性轉折，開闢社會主義事業發展新時期的重要階段。
1978年3月，全國科學大會在北京召開。圖為鄧小平接見與會代表，其中與鄧小平握手的是著名科學家陳景潤。圖片來源：國家博物館《復興之路》展覽
在20世紀90年代前後，國內外形勢發生劇烈變化和國內外各種壓力與困難的緊要關頭，鄧小平於1992年1月18日至2月21日，鄧小平先後視察武昌、深圳、珠海、上海等地。途中，鄧小平多次發表談話，強調黨的基本路線要管100年，動搖不得。
2004年9月，中共十六屆四中全會在北京舉行。會議通過《關於加強黨的執政能力建設的決定》。圖片來源：國家博物館《復興之路》展覽
在中國共產黨的90年偉大歷程中，有很多值得紀念的、曾經影響著中國共產黨和中國發展進程的重大事件。每一件事就像前進道路上的一個里程碑。為了回顧這些事件，我們約請專家撰寫了這一專欄，選取中國共產黨90年歷程中的90件大事奉獻給廣大網友，以慶祝中國共產黨成立90周年。
總結備忘：
簡介:時間跨度：1976年---1992年內容概要：本集以思想解放為起點，重點展現了改革開放、建設中國特色社會主義的偉大歷程。 1976年，“四人幫”被粉碎，中國進入了一個新時代的前夜。一場關於真理標準問題的大討論，掀起了全社會的思考；黨的十一屆三中全會上否定以階級鬥爭為綱的指導思想，作出了把工作重點轉移到社會主義現代化建設和改革開放上來的戰略決策。農村改革的進行和經濟特區的設立，拉開了中國改革開放的大幕。建立有計劃的商品經濟，撕開了高度計劃經濟的僵化體制，邁出了走向市場的重要一步，加強精神文明建設的任務同時被提上日程；在經歷了轉軌過程中的種種矛盾和蘇東劇變國際大氣候的多重考驗後，鄧小平的南方談話再次為人們對社會主義建設的思考指明了方向。中華民族的偉大復興走上了建設中國特色社會主義的道路。。
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中國共產黨九十年來建設起先進的新中國，《您》對此有何感受（100字）
